| Käsityömenetelmien ja pedagogisten aineiden opettaja Leena Ruoppa liputtaa kestävän kehityksen puolesta. Omissa töissään ja ohjaamissaan menetelmissä hän suosii luonnon- ja kiertäysmateriaaleja. Kierrätysmateriaaleista syntyy Leena Ruopan mukaan luovia oivalluksia. Luonnonmateriaalien etsintää hän pitää rentouttavana. |
Leena Ruoppa on päätoiminen tuntiopettaja ohjaustoiminnan koulutusohjelmassa Hämeen ammattikorkeakoulussa, Wetterhoffilla. Hän opettaa mm. käsityömenetelmiä ja on yhtenä opettajana pedagogisissa aineissa. Projektien ohjaaminen vie myös ison osan työajasta. Leena on kestävän kehityksen puolestapuhuja ja käyttää itsekin töissään luonnon- ja kierrätysmateriaaleja. Materiaalin etsiminen ja niiden työstäminen rentouttaa ja antaa mielekästä tekemistä Leenalle vapaa-ajallakin.
Afrikkalaiset esineet innoittajina
Leena Ruopalle syttyi kipinä kierrätysmateriaalien käyttöön yli 10 vuotta sitten, kun hän näki näyttelyjulkaisun afrikkalaisten valmistamista upeista esineistä, jotka olivat juomatölkeistä ja säilykepurkeista tehtyjä käyttöesineitä. Luonnonmateriaalit kiinnostivat myös. Leena saikin sitten ystävättäreltään opin pajutöihin ja on myöhemmin opettanut itse pajujen punomista. Paju oli kuitenkin hieman ohimenevä juttu Leenan kohdalla. Risut kiinnostavat tällä hetkellä enemmän materiaalina ja olki on ollut myös käytössä. Leena ei koe olevansa mikään keräilijätyyppi. Luonnosta hän ottaa kuitenkin talteen kaikenlaista mielenkiintoista ja kierrätysmateriaalia katsoo aina sillä silmällä, että voisiko siitä tehdä jotakin.
Luonto opettaa monin eri tavoin
Lasten ja nuorten kohdalla luonnonmateriaalien käyttö on Leenan mielestä opetuspainotteista. Luonnossa liikkuminen on hyvä keino tutustua ympäristöön ja opettaa kestävän kehityksen periaatteita sekä syventää suhdetta ympäröivään luontoon. Luonto antaa mahdollisuuksia rakentaa pedagogisesti monenlaisia opetuskokonaisuuksia. Siellä havainnoidaan ja tutkitaan. Ympäristö opitaan näkemään uudella tavalla. Luonnonmateriaalit ovat myös moniaistisia. Niitä voi kosketella, ne tuntuvat ja tuoksuvat. Niiden avulla voi tuottaa erilaisia kokemuksia. On ryhmiä, jotka eivät voi itse lähteä luontoon ja silloin kokemusten saaminen tätä kautta on ensiarvoisen tärkeää. Koskeminen alkuperäiseen materiaalin kertoo meille sen, mistä olemme alun perin itse tulleet.
Kierrätyksen avulla syntyy oivalluksia
Leena pitää kierrätystä hienona asiana. Kierrätyksen tuloksena syntyy usein oivaltavia tuotteita. Kierrätysmateriaaleja käyttäviä suunnittelijoita ja käsityöläisiä onkin tullut viime vuosina reilusti lisää.
Ohjaustoimintaympäristössä materiaali on käyttökelpoista, koska se on ilmaista. Resursseista on usein pulaa. Kierrätysmateriaalin käyttö voi avata askarteluun ja valmistukseen uusia luovia tapoja. Alkuperäinen esine saa olla reilusti näkyvissäkin uudessa tuotteessa.
Luonnon kuormittamista voidaan vähentää
Valmiin materiaalin ostaminen kaupasta on usein helpompaa, mutta materiaalin etsiminen luonnosta tai roskapöntöstä on usein jo itsessään luova prosessi. Kosketuspinta luontoon jää nykyään monella, varsinkin kaupungissa asuvalla, hyvin kapeaksi. Materiaalin etsiminen antaa ohjaukseen monia muita mahdollisuuksia ja avaa helpommin silmät huomaamaan luonnon kuormittamisen ja auttaa ajattelemaan. Lapset oppivat tätä kautta pienestä pitäen myös kierrättämään tavaroita. Opetuksen ja oivalluksen sekä luovan ajattelun avulla luonnon kuormittamista voidaan vähentää.
Teksti: Pirjo Auvinen
Kuvat: Riikka Kekäläinen-Alkio
CuRec 2/2007
